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作文批改"问题清单"模拟

AI 初批 · 教师终审

下面是一段学生议论文。AI 按"立意 / 结构 / 论据 / 语言"标记问题,右侧生成问题清单;教师复核后写终审评语。

① 当今社会,环境保护已经成为每个人都不能回避的话题。随着工业化的推进,环境问题日益严重,我们必须采取行动。

② 首先,政府应该加强监管。政府有能力制定法律,也应该严格执法。其次,企业要承担社会责任,不能只追求利润。

③ 最后,个人也应该从身边小事做起。比如少用塑料袋、节约用水。如果每个人都这样做,环境一定会变好。

④ 总之,环境保护需要政府、企业和个人共同努力。只有这样,我们才能拥有美好的家园。

AI 问题清单(初批)

语言 · 1 处
第①段"随着工业化的推进,环境问题日益严重"表述正确但偏平淡,可建议更具体的场景开头。 (待教师判断)
论据 · 1 处
第②段"政府有能力制定法律"只有观点,缺少具体事例或数据支撑。
结构 · 1 处
第③段从"政府/企业"跳到"个人",缺少过渡句。
立意 · 1 处
结尾"只有这样,我们才能拥有美好的家园"没有回扣开头"每个人都不能回避",立意可再深一层。

教师终审

✓ 已终审。AI 的问题清单仅作参考,最终评价由教师确定。

课堂演示建议:先让学生看左侧标记,猜"AI 会提什么问题";再展开右侧清单,逐条讨论"哪条准确、哪条需要教师判断"。 这本身就是在教学生"如何批判性地使用 AI"。